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8/20的托福出分了！！\
感謝送佛提供豐富的資源，讓我能在短短20天內大幅進步10分，一舉破百。(7/30: 90->8/20: 100)。請容我提供個人的準備方法和考試策略，希望能對正在準備考試的大家有所幫助。
以下文長，請見諒
前言\
我報的是2月的正規班，但因為有畢業論文和舉辦數學講座當藉口，而一直逃避練托福，最後拖到7月中確定畢業之後，才開始打開考滿分練TPO、積極參加讀書會和JJ機經班，而體會到考滿分和送佛資源的強大。
閱讀：\
主要練習的方式就是：上考滿分做TPO練手感，一天一回，做完只檢討錯的題目。因為我從小到大的讀書方式，就像在練球：用練習量堆出經驗、讓身體或頭腦適應這個考試。所以，我選擇用題海戰術，從TPO1做到TPO34。
檢討錯題的時候，先不看答案再做一次(考滿分有這個功能)。因為沒有時間壓力，所以大部分的時候都會選對，這個情況我會把它歸類為粗心，不會特別管它。但偶爾也會遇到再答還是答錯的時候，這時就會特別去推敲題目：是否因為對某些句型的不熟悉，造成對題目或文章的誤解，或是主要和次要沒有弄懂。最後，當然也有遇到無法理解為何會選錯的題目，但因為這種題目並不多，考量到時間有限，所以我就選擇果斷放棄XD。
另外，我同時也有做「眾文托福分類字彙」，先聽key sentences兩三遍，再確認聽到的跟書上的句子是否一樣，之後直接聽文章也是兩三遍，再看文章確定整篇能夠理解，並把不會的單字記起來。
除了TPO和眾文之外，也會上Wikipedia找有興趣的頁面(口說獨立題可能的主題)，在閒暇之餘閱讀，漸漸建立閱讀的習慣和興趣，也幫助拓展自己的知識面。
考試的時候，我是習慣每一篇都先看標題，然後直接拉下來做題目。隨著題目的進行，一段一段的看。單字題，秒殺。問理由，看topic sentence。問細節，用關鍵字找關鍵句。Except題，從選項找文章中對應的句子，再用刪去法。換句話說題，抓主詞動詞受詞。Infer題，我覺得我還沒抓到訣竅XD。句子插入題，可以用名詞或轉折推出插入句的位置，或是四個選項都代入看看。總結題，用刪去法，刪去明顯錯誤或是只出現在某段example的選項。通常不會再回去看文章，除非已經知道要找的資訊在哪個位置。
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聽力：\
主要練習的方式就是：上考滿分做TPO練手感，一天一回，做完只檢討錯的題目。同樣也是從TPO1做到TPO34。檢討的方式如閱讀，用很快的方式知道自己為什麼錯。直接把音檔拉到考點附近聽，再重做一次題目。如果再錯的話，就開文本出來看。除非連主旨和架構都聽不懂，不然不會整篇重聽。
額外練習的材料，就是「眾文托福分類字彙」，連同閱讀一起練習。這本書的單字會比TPO的聽力稍難，但聽力的速度又比TPO的聽力慢，所以練起來和真題有些落差，不過還算是個不錯的教材。
考試的時候，我習慣做筆記。首先，把聽到的寫下來會比較有安全感，不用把細節一直記在腦海裡，影響之後的專注度。其次，動筆能幫助我專注，因為有個事情在做，比較不會分心。最後，筆記也可以幫助我猜測漏聽到的部分，有聽說出題的順序跟音檔考點的順序會相同？
另外，一定要注意時間！！原本聽力是我最有把握的科目，但這次考試因為時間沒有掌握好，前面作答太小心，導致兩個section的最後一題都只能亂選。盡量要留至少4分鐘給最後一個lecture。
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口說：\
一開始知道自己主要問題在fluency，還有獨立1 ,2 題的內容。分析過我fluency不好的原因是自己表達能力有問題，一來我自認不是善於表達的人，再者，從自己寫作構句的速度也能看出自己表達能力上的缺陷。所以，要如何在托福規定的時間內，講出”還可以”的錄音檔，便成了我努力的目標。
首先，將想表達的概念簡化。越是簡單，越是符合常識的概念，就越不需要解釋。獨立1, 2 題的架構大概是：表明立場1句、理由1句，剩下的時間用來講例子解釋這個理由為什麼支持你的立場，如果有時間再做總結。理由這一句，有點像獨立寫作的topic sentence，要簡單、清楚、好理解。如果理由太複雜，就必須多做解釋，勢必就會壓縮到後面的內容。所以，我最後都用最簡單(膚淺?)的理由來完成作答。
其次，流暢度。我自己在家裡練的話，會同一題反覆練習，直到練到滿意了才繼續練下一題。一開始可能要練數十次才不會卡，但漸漸的可能八次、五次就流暢了。然後，如果跟同學一起練的話，會互相聽對方講的，一起討論要怎麼改善。最後，參加Jennifer助教的口說讀書會和JJ機經班，除了體驗一群人一起說的臨場感，Karen助教也會幫忙檢查發音正不正確、舉的例子有沒有解釋到立場、有沒有更簡短的說法、有沒有不必要的句子、或是句子之間會不會跳太快等，非常實用！！
再者，獨立題的內容，就如Joyce老師說的，需要事先準備。第一題生活經驗的部分，例如：電影、書、食物、休閒活動、人物等，要講什麼都先上Wikipedia查好、練好，除了可以學到很多專有名詞外，獨立寫作也可能會用到。第二題個人意見的部分，練習從題目中選出「容易發展、舉例」的選項，最好能連到自己準備過的生活經驗。
最後，3, 4, 5, 6題，三個重點：聽力筆記、整理、表達。聽力筆記的部分，我會把聽到的用最快速度記下來，內容不拘，雖然一開始都會記到一些垃圾資訊，但慢慢的就會聽出關鍵字前的語氣，知道哪些要記哪些不用。整理的部分，就是利用一分鐘的準備時間，把要講的資訊選好，想好要怎麼講。重點是：不能太貪心。一開始，因為聽到很多細節，怕rater不知道，就想全部講出來。最後發現，時間根本不夠，因為自己講話實在太慢了！！！所以，之後就學到哪些資訊是必要的，然後只講必要的資訊。總之，重點就是要講重點。表達的部分，可能受到閱讀習慣的影響，無法把腦中的關鍵字組合成句子。平常閱讀一個句子，可能抓到幾個關鍵字就懂了，並不會特別去注意這些字是如何組合成句子的。所以，要把這些關鍵字復原成句子是需要花時間去練習的。考前有約Karen助教的口說助教時間，讓我學到如何用簡單又基本的句子把這些關鍵字串起來。
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寫作：\
整合寫作的部分，我沒有練太多，就是照著Wendy老師的模板，因為我認為這個部分就是考聽力。考前請Joyce老師幫忙抓漏，發現每段的結尾都太草率了，應該把該段的論點再連回主題。
獨立寫作的部分，送佛的資源真的很多。首先，寫作讀書會只要有開，我都會參加，除了可以強迫自己寫作文之外，還可以學習成吉思汗助教的範文以及瞭解其他同學的寫法，非常有幫助！！再來，參加JJ機經班，除了強迫自己在時限內寫完，Austin老師也會很直接地點出我觀點的偏差或是例子不切題。最後，我也會拿「寫作論點分析」的講義來練topic sentence，然後再約寫作高分助教幫忙看。
由於構句的速度不快，所以知道自己考試的時候不可能可以跟別人一樣寫太多字。但是，就如同口說獨立題，獨立寫作不需要很獨到的見解、topic sentence也不需要太複雜，主要目標就是「讓rater看懂、並說服他」。所以，策略一樣「Keep simple」。字數的部分，這次考試獨立寫作我只寫了三百字左右，供大家參考。
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心得
對於閱讀和聽力，後來體認到，托福是在考能不能透過英文接收資訊，而不是考會不會翻譯。剛開始在練聽和讀的時候，會覺得自己身在情報室裡，要在時間內，把攔截到的英文電報翻譯成中文。若是這樣想的話，一來，會覺得文章和聽力檔是「故意」要讓我們看(聽)不懂，而抱著錯誤的心態在作答。再者，會太注重細節，而忽略了整體要表達的意思。
最後，口說和寫作，除了練習之外，真的非常需要考試技巧，我敢說考試技巧至少幫我多加了3-5分。對於和我一樣腦中有很多奇怪的想法，卻省話、不善言辭、語速和構句都慢的同學，我會建議把目標放在，如何將內容精簡化，用最少的字表達自己的想法，並扣緊題目、不離題，才能夠應付有限的考試時間。